按照行为科学家莱维特、巴维拉斯等的沟通方式分类理论，社会上流-陕西自考网

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2016年4月现代管理学真题

卷面总分：100分试卷年份：2016 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、圆周式沟通
B、轮式沟通
C、全通道沟通
D、
Y式沟通

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在其他条件不变的情况下，管理幅度与管理层次成反比例关系。
判断：
说明：

案例
某县地处我国西部，自然环境恶劣，缺水极其严重。政府为此曾于2013年1-4月举行了一次头脑风暴法会议，希望通过专家集体智慧解决缺水问题。会议分两个大阶段若干小阶段进行：第一大阶段，召集若干专家举行畅谈，本着不对任何意见建议发表评论、完全由专家自由畅想、方案建议越多越好、可以取长补短和改进等原则，归纳出了增加河水、雪水、雨水、地下水、再生水等大量的建议和方案。第二阶段，则是召集另外的一批专家，也是遵循上述原则，对第一阶段得出的建议方案逐一进行批评，专门挑毛病。遵循的思路是：“此方案不可行，因为。。。。。。，如要使其可行，必须。。。。。。。”之后，
归纳专家意见，形成了批评意见一览表和新的可行设想一览表。接着，又组成了新的分析小组，对这些批评意见进行再评估，本着实事求是的原则，形成若干实际可行的方案设想。提交到政府后，成为了供政府讨论的初步意见。
分析要求：
（1)第二阶段会议应用了头脑风暴法中的哪种形式？
（2)归纳和分析头脑风暴法的优点。

发生在计划执行过程中的控制是

A、前馈控制
B、现场控制
C、预先控制
D、反馈控制

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